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那是三年前的一个下午，我所在的原学校受到李嘉诚远程教育项目的投资，新配了一台电脑，可以通过卫星接收到远程教育资源，当我看到接收到的丰富资源的时候，我觉得太神奇，但又不碰一下电脑，生怕把电脑弄坏，因为我是一个地道的“机盲”连最起码的电脑常识---鼠标的应用、开机、关机都不知道，更何况在教学中应用这些资源了。至于电脑的硬件系统、软件系统、上网聊天，发电子邮件等都是美丽的神话，说实话，当时听都没有听过，更谈不上学习了，我看到这些，有些神奇更多的是惘然和无奈。我这时才觉得自己已落伍了，社会已步入信息时代。当别人在电脑了得心应手时，每敲一下键盘就是在敲打我的心脏，这时我发自内心地对自己说：“我要适应时代，我要学习！”当这种内心的呐喊变成一种学习的动力时，我的血液开始沸腾，情绪变得高涨。又是买电脑书，又是虚心的请教别人。我开始变成学电脑的痴迷者。从电脑的基础知识到办公软件的应用学习，从简单课件的制作应用到电脑系统的自我维护，我是在一步步地前进。在不到一年的时间里，我已从一无所知的“机盲”变成了学校里面懂一些电脑知识的业余人士。
又是一个难忘的下午，学校领导要到上面开一个研讨会，要让我写一个有关义务教育方面的发言稿，这可是一次被重用而又难得的推销自已的机会。我可能不给领导丢面子，我虽从事教育已十几年了，对于政府对教育方面的管理和投入可一直半截，从什么方面下手写呢，这可给我出了一道难题。就在我一筹莫展、冥思苦想的时候，我的同事告诉我：“你为什么不接触互联网呢？”我说：“哪东西太神秘了，我不会用”在这位同事的帮助下，通过电话线我们进入了internet网，通过百度搜索引擎，找到许多有关这方面的资料。那种兴奋和激动是以前从没有出现过的。通过了解上面的材料结合学校所做的，在同事的帮助下我利用一个夜晚写出了材料并打印了出来。第二天交给领导后非常满意。这个不经意的下午，网络改变我的思想，使我认识到它的魅力。
前年工作环境的改变，使我又在电脑知识方面迈进了一大步，不但在电脑自动化办公方面有所突破，开始订阅电脑报，了解it职场人事的经历、it商界的江湖春秋、数字产品（mp3、mp4、dv、dj）的应用和消费、最新软件的开发和信息。尤其是软件的学习和应用产生了浓厚的兴趣，开始对系统的制作和备份、flash、photoshop、会声会影、网页制作、pdf电子图书阅读等方面有所涉猎，并有所收获。通过电脑报知道了web2。0时代的到来。使我思想有所准备。去年学校互联网的开通我如鱼得水，在互联网上我尽情地冲浪，查阅资料、聊天、看新闻、下载软件和课件、看网络电视、又开始关注网络知识，网络安全和局域网设置等知识又跳入我的视线。在探索中自己免费申请了5兆的空间建起了自己的网站，可好景不长，因时间到期对方服务器停止了服务。
“不想栽柳柳成荫”就在我网上冲浪时“博客”这两个词特别引人注目，我开始了解“博客”的真正含义，开始进入别人的博客网站串串门。心头产生了自已建博客的想法。可没有指点怎样建呢？在2006年3月份自已拭着免费注册博客网站，在摸索中开始了自己的博客之旅，过起了博客生活，有了自己的博客之友。博客生活改变我的懒惰，无时不在占用我的空间，书写着我的人生。博客生活真好！这是一个交流学习，突破时间和空间的信息平台，你我他之间是那么遥远，又是那么相近，似曾相识，又觉得是那么陌生。但从各自的博客日志和原创的文章中可以窥见对方内心的志向，才知道他的思想是那样的深邃。对方的优点正是自己的缺点所在。
三年在电脑方面的“摸打滚爬”我深感在电脑方面有学不完的知识，博客生活开始我又成熟多了，觉得自己其实还是一个“菜鸟”羽毛不够丰满。前面的路还很长很长