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最近一些媒体围绕文怀沙是否国学大师闹得沸沸扬扬。起因是人民日报记者李辉日前在北京晚报上发表署名文章揭秘“国学大师”文怀沙的荒诞人生向文怀沙提出公开质疑，不但质疑其年龄、国学大师的头衔，还称文怀沙文革中入狱并非政治原因，而是因为文怀沙自上世纪五十年代起冒充文化部顾问，猥亵、奸污妇女十余人被判诈骗、流氓罪入狱。
我原来对文怀沙这个人并不了解，读了李辉的文章后，开始关注文怀沙及其众多媒体参与的这场辩论。李辉的文章举了很多事例来证明自己的观点，这些事例也有说服力。但我觉得李辉文章最大的遗憾就是没有说到点子上，这个“点子”就是文怀沙的学术成就到底够不够国学大师这个称号。尽管文章中偶有涉及，但要批倒文怀沙远远不够。我查了一下，文怀沙的主要著作有：主编过国家重点图书——隋唐文明、秦汉文明、商周文明魏晋南北朝文明暨200卷四部文明。此套丛书包括两宋文明(150册)、金元文明(50册)、明代文明(100册)和清代文明(100册)，字数将达到3亿2000万字。鲁迅旧诗新诠、屈原＜九歌＞今绎、屈原离骚今绎、屈原＜九章＞今绎、屈原集、屈原＜招魂＞今绎、毛泽东诗词吟赏、中华根与本、文怀沙序跋集等1952年出版的屈原＜九歌＞今绎等是新中国出版的第一套楚辞研究专著，被毛泽东主席评价为“骚作开新面”；
有这么多国学著作，应该说“国学大师”头衔当之无愧。关键是这些著作的水平如何？尽管李辉说某某学者认为水平不怎么样，但我也在一些文章中看到一些学者的赞美之词，由于本人的水平，不可能对这些专家的观点作出判断。因此，李辉要想批倒文怀沙，取下“国学大师”的称号，必须从文怀沙的著作中入手，找出学术上的毛病来。而不是在一些细枝末节上攻击文怀沙。
比如，说文怀沙虚报年龄，这虚报十几岁年龄跟国学大师这个称号有什么关系呢？李辉说虚报年龄就可以自称是章太炎的学生，章太炎的学生就一定是国学大师吗？“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”。相信李辉不会不明白这个道理。李辉的文章还提到文怀沙的作风问题，这跟“国学大师”这个称号同样没有关系，国学大师并不一定是圣人。康有为一生风流，处处留情，妻妾成群，被人称为“风流圣人”可谁能否认他的学术成就？至于说到文怀沙的著作只有中学教师的水平，这更不值一驳。中学教师的水平就一定差吗？著名学者刘心武就是中学教师，著名作家叶圣陶还仅仅是小学教师呢，可谁能说他们水平低？
联合国教科文民间艺术国际组织曾在北京授予国学大师文怀沙"杰出文化贡献奖"。可见文怀沙先生在国际学术界有很大的影响。李辉要批倒文怀沙，现在亟需要做的是把文怀沙的著作通读一遍，然后从学术上找出文怀沙水平低，冒充“国学大师”的证据来，只有这样才能让大家信服，才能彻底批倒文怀沙。